Le Cégep Limoilou est maintenant membre du Fonds collectif de perfectionnement (FCP-APOP). Les enseignants du Cégep disposent d'un certain nombre d'heures pour assister à des activités de perfectionnement non-crédité liées aux TIC.
Les ateliers offerts par l'APOP vous permettront d'acquérir des habiletés liées à des outils, des activités ou des stratégies impliquant l'intégration pédagogique des TIC. Vous pouvez consulter les activités prévues dans le calendrier en ligne. Vous pouvez aussi faire la demande, individuelle ou par département, d'activités du répertoire de l'APOP qui n'apparaissent pas dans le calendrier. Un nombre suffisant de participants est requis pour le démarrage de l'activité dont la tenue est confirmée 48 heures à l'avance.
Modalités d'inscription
Pour assister aux formations du FCP-APOP, vous devez préalablement remplir le formulaire de demande de perfectionnement et soumettre votre demande au comité de perfectionnement du Cégep.
Lorsque le perfectionnement est accepté, votre demande est acheminée à Séverine Parent, conseillère pédagogique TIC, qui assurera le lien entre vous et les responsables du FCP-APOP.
En ligne
Les formations ont lieu en visioconférence sur VIA. La visioconférence vous permet de suivre la formation du cégep ou de la maison et d'interagir avec le formateur en audio et vidéo. Les formations ont habituellement lieu en deux parties, soit deux rencontres de 1 h 30 sur 2 journées. Il est nécessaire de disposer d'un casque d'écoute avec microphone et d'une caméra web. Vous pouvez les emprunter auprès de Mathieu Brisson (Campus de Québec) ou du comptoir du prêt de la bibliothèque du Campus de Charlesbourg. Au besoin, l'APOP vous offrira une session d'appropriation d'une trentaine de minutes dans VIA, l'environnement de communication synchrone dans lequel se déroule l'activité en ligne.
À noter à votre calendrier, la conférence de Josée Garceau (Université de Sherbrooke) « Au-delà des apparences et des étiquettes : les jeunes du collégial en 2010 » qui aura lieu le 17 mars prochain à 8 h 30 à la Salle Sylvain-Lelièvre.
Lors de la conférence, nous verrons notamment comment nous pouvons mieux comprendre et accompagner les jeunes, nous qui avons la chance de les côtoyer au quotidien, dans nos classes, à nos bureaux ou en tant que collègues de travail.
Suite à l'activité, du café et des brioches seront servis pour nous permettre d'échanger sur les propos de madame Garceau.
Pour vous inscrire, il vous suffit d'envoyer un courriel à madame France Simard avant le 9 mars prochain.
Le programme d'insertion professionnelle du Cégep Limoilou favorise l'accompagnement pédagogique des nouvelles enseignantes et des nouveaux enseignants pendant au moins les deux premières années d'enseignement.
Cet hiver, les nouvelles enseignantes et les nouveaux enseignants sont conviés à participer aux activités pédagogiques qui auront lieu en mars pendant la semaine sans cours ni évaluation.
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Choisir des méthodes pédagogiques efficaces Le mardi 16 mars de 9 h à 12 h, au local Q-4046 |
Examiner des méthodes pédagogiques appropriées aux différentes phases de l'apprentissage et qui favorisent l'atteinte de l'objectif visé du cours. L'activité est réservée aux enseignants en 2e année d'insertion professionnelle. |
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Les stratégies pour favoriser l'engagement des étudiants dans leurs études Le jeudi 18 mars de 9 h à 12 h, au local Q-4046 |
Identifier des stratégies pédagogiques qui favorisent la motivation des étudiants et qui contribuent à donner sens à leurs apprentissages. L'activité est réservée aux enseignants en 1re année d'insertion professionnelle. |
La description complète des activités se trouve sur le Web pédagogique. Pour plus d'informations et pour vous inscrire, communiquez avec Jocelyne Duchesne, conseillère pédagogique.
Un tout nouveau service visant à favoriser l'amélioration et la valorisation de la langue est maintenant offert à tous les employés du Cégep Limoilou : le Centre de référence virtuel. Vous y trouverez, en plus de liens vers des sites d'amélioration de la langue, des tests d'autoévaluation et un service de consultation virtuel vous permettant de poser en ligne des questions concernant l'orthographe et la grammaire à un enseignant du Département de littérature, M. Paul Bergeron. L'outil de consultation virtuel est accessible du mardi au vendredi entre 11 h et 12 h. Accéder au Centre de référence virtuel.